第三課 同伴攜手共進(jìn) 一、同學(xué) ? 朋友1.我的人際圈（1）良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果積極交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂開(kāi)放自我，我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗，人生才能更精彩（2）了解交往中受人歡迎的品質(zhì)，方法是概括受歡迎的人的共同特點(diǎn)第三課 同伴攜手共進(jìn) 一、同學(xué) ? 朋友1.我的人際圈（1）良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果積極交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂開(kāi)放自我，我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗，人生才能更精彩（2）了解交往中受人歡迎的品質(zhì)，方法是概括受歡迎的人的共同特點(diǎn)2.與友同行（1）對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握（2）交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的這樣才能做到雙贏甚至多贏（3）寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有趣的朋友， 獲得更為持久的友誼（4）真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼（5）樂(lè)交諍友，不交損友 二、男生?女生讓我們蕩起雙槳1. 男女同學(xué)交往的意義（ 1）可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展（ 2）可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力（ 3）還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘2. 男女同學(xué)交往遵循的原則（ 1）互相尊重，自重自愛(ài)（ 2）開(kāi)放自己，掌握分寸（ 3）主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率（ 4）真誠(chéng)待人坦然大方把握青春，把握情感1.如何把握男女同學(xué)間的情感？（ 1）男女同學(xué)之間的情感，要慎重對(duì)待、理智處理（ 2）當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。

在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)大成人。

2. 異性相處時(shí)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己？（ 1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)（ 2）掌握自我保護(hù)的方法（ 3）我們的自律第四課 老師伴我成長(zhǎng) 一、我知我?guī)煟覑?ài)我?guī)熚医o老師畫(huà)個(gè)像1. 師生交往的意義師生關(guān)系影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量、身心發(fā)展，還影響著我們的成長(zhǎng)。

2.教師的作用老師是人類(lèi)文明的傳播者，為我們傳授知識(shí)。

老師教給我們做人的道理老師能對(duì)不同的學(xué)生因材施教老師既我們的良師，也是我們最真摯的朋友！ 二、主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng) 1. 師生交往新觀念傳統(tǒng)師生關(guān)系：權(quán)威———遵從者新型師生關(guān)系：民主平等———亦師亦友師生交往新空間：娛樂(lè)、思想交流、生活等方面2. 共筑師生情感橋梁（怎樣與老師交往？）(1) 主動(dòng)溝通是一切交往的前提(2) 從老師的角度看問(wèn)題(3) 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)(4) 原諒老師的錯(cuò)誤3. 師生交往禮儀禮貌待師、注意場(chǎng)合、勿失分寸 第五課 多元文化 “地球村一、世界文化之旅1. 豐富多彩的文化（多樣性和豐富性）同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。

各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。

2. 和諧的文化樂(lè)章語(yǔ)言是一種文化全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)對(duì)待文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是排斥，一種是溝通二、做友好往來(lái)的使者1. 開(kāi)放的胸懷（ 1）面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

（ 2）保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。

（ 3）任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類(lèi)共同的文明成果，尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷和崇高的精神。

3.搭起文化的橋梁———善于與不同文化溝通，弘揚(yáng)本民族文化（ 1）對(duì)外來(lái)文化應(yīng)取其精華、棄其糟粕。

（ 2）繼承中華秀秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

（ 3）掌握正確交往原則和方法。

第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間一、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往1. 網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限———無(wú)限性網(wǎng)絡(luò)生活很豐富網(wǎng)絡(luò)交往新空間（好處；與傳統(tǒng)交往的差別）2. 網(wǎng)絡(luò)交往—— —把鋒利的雙刃劍——兩面性網(wǎng)絡(luò)的正面作用（了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)；開(kāi)闊眼界、放松心情）網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用（交往對(duì)象的虛擬性、隱蔽性、間接性；網(wǎng)絡(luò)成癮）4.如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)？（1）以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充（2）要有遠(yuǎn)大理想與志向，做到信息節(jié)食（3）學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑（4）善于利用網(wǎng)絡(luò)做有益他人與社會(huì)的事，在服務(wù)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1. 學(xué)會(huì)自我保護(hù)提高安全防范意識(shí)提高善惡辨別能力提高抵御誘惑能力2. 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德——語(yǔ)言文明，不辱罵他人，真誠(chéng)友好，不欺詐他人上網(wǎng)要遵守法律——不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)。