聯邦教育部長丹·特漢(Dan Tehan)宣布獲得2870萬澳元的國家ARC鏈接項目贈款，其中包括150萬澳元用于四個悉尼大學研究團隊。

鏈接項目贈款有助于支持研究人員與行業之間的國家和國際研究合作伙伴關系，每個項目都需要一個或多個合作伙伴組織。

“悉尼大學與工業界開展研究合作有著悠久的歷史，”副校長(研究)副教授鄧肯·伊維森說。

“我很高興ARC將通過這些新的鏈接贈款來支持這四個研究團隊及其行業合作伙伴的工作。

“這一宣布進一步證實了我們的研究人員正在開展的杰出工作，這些工作可以真正發揮作用，改善澳大利亞人和世界其他地區的生活。”

包容殘疾的減少災害風險(DIDRR)做法

衛生科學學院的Michelle Villeneuve博士及其團隊將為他們的“減少災害風險實踐，不讓任何人落后”項目獲得408,000美元的獎勵。

Villeneuve博士解釋說：“殘障人士遇到障礙，在災難中增加了他們的脆弱性。”“在澳大利亞，他們的脆弱性進一步增加，因為不清楚應對災難中殘疾人的獨特需求是誰的責任。”

維倫紐夫博士和她的團隊正在進行的研究將提供關鍵數據，包括殘疾人在緊急情況下的準備工作，他們的準備水平，功能能力和緊急情況下的支持需求。

“與新南威爾士州緊急事務管理辦公室一起，我們與六個殘疾人高峰組織合作，將以身作則，領導如何將殘疾人，他們的家庭和照料者納入每個社區，并利用他們的倡導者來促進DIDRR的參與和通過他們的網絡進行練習。”

改變家庭護理的游戲規則

開放收養研究所所長，副教授艾米·康利·賴特(Amy Conley Wright)和她的團隊已為他們的項目“促進永久性照護兒童的終身聯系”獲得了612,000美元。

賴特副教授說：“我們的項目旨在從新南威爾士州開始，在家庭外護理行業中改變實踐，并在國內和國際上影響實踐。”

“我們從在收養和家庭外護理中成長的成年人那里知道，他們有深刻的身份認同，需要了解他們的生活故事，并與親戚和文化保持聯系。但是，兒童的收養或永久照顧者與生育家庭之間的關系并不總是那么容易。

“這筆贈款意味著我們可以開始將研究成果轉化為具體的案例研究實踐，并從合作伙伴組織已經發生的良好實踐中學習。特別重點將是向土著家庭和社區學習如何使兒童與親屬和國家保持聯系。”

賴特副教授及其研究團隊將與他們在新南威爾士州四個地點的合作伙伴組織一起開展行動研究，以制定，評估和擴大實踐變更。

為另外兩個項目成功融資

衛生科學學院的副教授Joanne Arciuli和她的團隊為“自閉癥兒童掃盲教學”項目獲得了$ 155,084的資助，該項目旨在開發和評估支持自閉癥譜系障礙兒童全面掃盲教學的新方法。

悉尼大學牙科學院的邁克爾·斯溫教授及其團隊將因其“氟化銀二胺對磷灰石的微結構功能作用”項目獲得389,409美元的獎勵。他們的項目旨在在納米結構水平上對導致氟化二氨銀(SDF)處理后增強牙本質和牙釉質礦化和機械性能的因素進行基本理解。