根據(jù)國家教育進(jìn)展評估周四發(fā)布的數(shù)據(jù)，自2014年以來，八年級學(xué)生在美國國家歷史和地理考試中的成績有所下降，而他們在公民中的表現(xiàn)基本保持穩(wěn)定。

制定NAEP政策的國家評估委員會(huì)執(zhí)行董事萊斯利·穆爾頓(Lesley Muldoon)說：“目前，歷史，地理和公民的價(jià)值非常明確。” “每個(gè)人都需要了解我們周圍的世界以及我們在其中的角色。”

在美國歷史上，該評估涵蓋的所有四個(gè)主題領(lǐng)域的得分均下降-民主，文化，美國在世界上的作用以及技術(shù)的影響。從1994年到2014年，這是最后一次進(jìn)行評估，除技術(shù)外，所有領(lǐng)域的績效都在逐步提高。

在1994年至2014年之間，500分制的平均分?jǐn)?shù)呈上升趨勢，從259分上升至267分，但現(xiàn)在已降至263分，處于該范圍的基本范圍。在國家教育統(tǒng)計(jì)中心，作為達(dá)到NAEP熟練水平所需的更具挑戰(zhàn)性的材料的“年級表現(xiàn)”和“部分掌握”。

舉例來說，這意味著八年級學(xué)生可以確定內(nèi)戰(zhàn)后大多數(shù)南方被釋放的奴隸可以從事的工作，但是在重建時(shí)期，他們不太可能為最高法院的一項(xiàng)重要決定帶來一個(gè)或多個(gè)后果。

在所有種族/族裔群體(包括男性和女性)穩(wěn)定增長之后，白人，黑人和西班牙裔學(xué)生以及男女學(xué)生的分?jǐn)?shù)在2018年都有所下降。

除了學(xué)生的成績達(dá)到熟練水平294以上以外，得分的下降幅度在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是顯著的-這也可能反映出學(xué)生花了多少時(shí)間研究該學(xué)科。例如，表現(xiàn)不佳的學(xué)生中有25%的人報(bào)告他們經(jīng)常“檢查美國歷史上重要事件的起因和影響”，而表現(xiàn)最好的學(xué)生中有56%。

“由于標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)以及每項(xiàng)將公民，歷史和地理因素從K-8課程中擠出的教育政策倡議，該學(xué)科的價(jià)值都降低了，社會(huì)研究的教學(xué)時(shí)間，課程要求和資源逐漸減少了，”該學(xué)院院長Tina Heafner回應(yīng)道全國社會(huì)研究理事會(huì)。“與[英語藝術(shù)]，數(shù)學(xué)和科學(xué)相比，社會(huì)研究教師的專業(yè)學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)也更少。”

卡爾稱美國歷史成績的下降是“普遍的”，并指出表現(xiàn)最差的學(xué)生中的下降反映了在八年級閱讀成績中出現(xiàn)的相似模式。

她談到歷史評估時(shí)說：“您必須閱讀。” “您必須具備基本技能，才能分辨出要求您做什么。”

但是斯坦福大學(xué)斯坦福大學(xué)歷史教育小組主任喬爾·布雷斯頓斯通(Joel Breakstone)指出，有關(guān)美國歷史考試成績偏低的投訴-早于NAEP-不僅證明了與數(shù)學(xué)和閱讀相比，該學(xué)科的“優(yōu)先級低”，但是評估學(xué)科的模型(主要是多項(xiàng)選擇題)與學(xué)科本身“脫節(jié)”，并且不要求學(xué)生進(jìn)行“歷史性思考”。

“影響感”

卡爾還談到了大流行對NAEP計(jì)劃和預(yù)定的國際評估的影響。NAEP對17歲兒童的閱讀和數(shù)學(xué)的長期趨勢評估已推遲了一年，但預(yù)計(jì)將于2021年進(jìn)行閱讀，數(shù)學(xué)，公民和美國歷史評估。

卡爾說：“我們認(rèn)為了解COVID-19對學(xué)生的成績和成就的影響比以往任何時(shí)候都重要。”

卡爾補(bǔ)充說，NCES正在與經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)討論是否推遲下一輪考試，該考試 將于今年春季開始。

四分之一的八年級學(xué)生精通地理

NAEP地理考試也于1994年首次進(jìn)行。到2014年，學(xué)生的平均成績相對沒有變化。

但是從2018年的成績來看，平均分?jǐn)?shù)已降至258，低于基線分?jǐn)?shù)260。總體上，有25%的學(xué)生在熟練水平范圍內(nèi)得分，低于1994年的28%。

但是，地理評估是國家評估管理委員會(huì)從2029年起取消評估計(jì)劃以節(jié)省時(shí)間和金錢的主題領(lǐng)域之一。對于NAGB而言，放棄地理位置以及目前的藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的決定將重點(diǎn)放在“由國會(huì)授權(quán)的對閱讀和數(shù)學(xué)的旗艦國家評估中，并優(yōu)先考慮該國的信息需求，即NAEP是唯一的能夠提供”，董事會(huì)的聲明 說。

但是，卡爾補(bǔ)充說，這一決定并不意味著將來不會(huì)再進(jìn)行地理評估。

地理總體得分下降了三個(gè)相關(guān)的內(nèi)容領(lǐng)域中的兩個(gè)：空間和位置(與地球上的特定位置有關(guān))以及環(huán)境和社會(huì)(其重點(diǎn)在于人們?nèi)绾我蕾嚭瓦m應(yīng)環(huán)境)。但是在空間動(dòng)力學(xué)和連接類別中，性能是穩(wěn)定的。

在1994年至2014年之間，白人和黑人學(xué)生與白人和西班牙裔學(xué)生之間的差距正在縮小，黑人和西班牙裔學(xué)生的成績比白人同齡人更高。但是，以最新的分?jǐn)?shù)計(jì)算，白人和黑人學(xué)生的成績都下降了。

在基本水平上，學(xué)生可以使用國會(huì)區(qū)域地圖來分析一個(gè)州的人口密度，但他們不太可能說出城市化的正面或負(fù)面影響，也不太可能使用溫度梯度圖來識別城市熱島并解釋原因比不發(fā)達(dá)地區(qū)溫暖。

有趣的是，有63%的學(xué)生回答他們擁有特定的地理課程，或者包含該主題的課程，其得分低于那些報(bào)告沒有開設(shè)涵蓋這些主題的課程的學(xué)生。卡爾解釋說，“注意”是通過注意到八年級學(xué)習(xí)地理課程的學(xué)生而得出的“古怪”發(fā)現(xiàn)，總體上表現(xiàn)較差。

人與西班牙裔之間的差距在縮小

公民的NAEP評估于1998年首次進(jìn)行，當(dāng)時(shí)22%的學(xué)生得分達(dá)到或高于熟練水平。從那以后，平均分從300分制整體上從150分提高到154分，其中24%達(dá)到熟練水平。

到2014年，這是最后一次進(jìn)行評估，成績較低和中等范圍的學(xué)生的分?jǐn)?shù)正在提高，而成績最高的學(xué)生的分?jǐn)?shù)則相對持平。但是，自2018年以來，表現(xiàn)最低的學(xué)生的分?jǐn)?shù)自2014年以來下降了最多。

黑人男學(xué)生的分?jǐn)?shù)在1998年至2014年間顯著提高，從156分提高到165分，白人和西班牙裔學(xué)生之間的差距隨著時(shí)間的推移而縮小，從31分到21分。

在基本水平上，學(xué)生們可能會(huì)正確回答，一張1963年3月在華盛頓拍攝的照片代表行使自由集會(huì)權(quán)的個(gè)人，但他們不太可能解釋公眾抗議活動(dòng)如何實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)或評估發(fā)表批評意見的方式政府表達(dá)愛國心。

不到四分之一的四年級學(xué)生報(bào)告說，其老師主要負(fù)責(zé)公民或美國政府的教學(xué)。但是那些比沒有公民老師的同學(xué)得分高出六分的人是159分，而后者是153分。

近年來，人們越來越重視使公民成為課程的較大部分。例如，公民教育計(jì)劃(Civics Education Initiative) 跟蹤有多少州增加了通過美國公民資格考試的要求，以此作為高中畢業(yè)的要求。

但是NCSS執(zhí)行董事Lawrence Paska表示：“ 到8年級末，持續(xù)減少(或完全消除)小學(xué)階段的社會(huì)研究教學(xué)時(shí)間”是導(dǎo)致整個(gè)學(xué)生群體學(xué)習(xí)成績下降的原因，并且可能“進(jìn)一步負(fù)面影響”。影響12年級的學(xué)生成績。”

呼吁采取“新方法”

歷史上，一些教師教育者認(rèn)為學(xué)生需要一種更主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，重點(diǎn)放在原始資料而不是教科書上。

“隨著美國準(zhǔn)備慶祝了250個(gè) 獨(dú)立的紀(jì)念日，從現(xiàn)在起6年，2026年，一個(gè)新的教學(xué)方法，歷史和公民可以解決這個(gè)危機(jī)，”杰弗里Sikkenga的執(zhí)行董事Ashbrook中心在俄亥俄州阿什蘭大學(xué)，在一份聲明中說。

Breakstone補(bǔ)充說，課程中出現(xiàn)了“令人鼓舞的變化”，并且向“基于查詢的指導(dǎo)”邁進(jìn)了一步，而不僅僅是要求學(xué)生回憶起姓名，日期和事實(shí)。

他補(bǔ)充說：“就我們對歷史評估的看法而言，總體上正在發(fā)生變化。” “那是過期的。”