為近2500所院校服務(wù)的三個(gè)著名高等教育協(xié)會發(fā)表了一份聯(lián)合聲明，呼吁大學(xué)承諾使用數(shù)據(jù)和分析“做出更好的戰(zhàn)略決策”。

機(jī)構(gòu)研究協(xié)會(AIR)，Educause和全國大學(xué)和大學(xué)商業(yè)官員協(xié)會表示，數(shù)據(jù)可用于改善招聘，學(xué)生成果，機(jī)構(gòu)效率和削減成本的努力。

他們敦促采取快速行動他們寫道，“在高等教育中經(jīng)常使用漸進(jìn)式方法是不夠的。”“調(diào)整不會及時(shí)實(shí)現(xiàn)我們所需要的改變，以改變今天在我們機(jī)構(gòu)注冊的學(xué)生的生活。”

越來越多的大學(xué)正在使用預(yù)測分析來發(fā)現(xiàn)其數(shù)據(jù)趨勢，以改善招聘和建議等流程。然而，根據(jù)新美國2016年的一份報(bào)告，不到一半的機(jī)構(gòu)將其視為優(yōu)先事項(xiàng)。

隨著越來越多的大學(xué)通過輕推等策略取得成功，或者旨在引導(dǎo)學(xué)生做出決定而不會取消選擇的干預(yù)措施，這種情況可能會發(fā)生變化。到目前為止，這些努力已經(jīng)顯示出促進(jìn)入學(xué)率，提高留用率和畢業(yè)更多低收入學(xué)生的希望。

美國教育委員會研究副主任喬納森·特克同意數(shù)據(jù)和分析可以產(chǎn)生變革性影響。

“雖然高等教育領(lǐng)導(dǎo)者越來越多地使用數(shù)據(jù)和分析來更好地支持學(xué)生的成功并提高機(jī)構(gòu)效率，但還有更多的工作要做，”他在教育潛水的電子郵件聲明中寫道。“我們鼓勵(lì)(他們)繼續(xù)考慮這些策略如何確保學(xué)生在自己的機(jī)構(gòu)取得成功。”

在他們的聲明中，這三個(gè)小組提供了改進(jìn)高等教育中分析使用的策略。他們說，一方面，大學(xué)需要促進(jìn)收集和收集學(xué)生數(shù)據(jù)的部門之間的協(xié)作，以減少效率低下。

例如，根據(jù)AIR，Educause和NASPA-高等教育學(xué)生事務(wù)管理員的2018年報(bào)告，許多機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)研究，學(xué)生事務(wù)和信息技術(shù)部門的職責(zé)往往重疊。

“該領(lǐng)域沒有任何一個(gè)部分擁有學(xué)生的成功，”Educause分析與研究中心研究主任D. Christopher Brooks去年在該組織的年度大會上說。“它要求整個(gè)機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，打破孤島，尋找從流程開始就可以合作的方式。”

一些機(jī)構(gòu)正在組建聯(lián)盟以改善整個(gè)行業(yè)的合作。2014年，當(dāng)高等教育中預(yù)測分析的使用受到限制時(shí)，11所公立研究型大學(xué)組成了大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟，以幫助彼此使用該技術(shù)擴(kuò)大招生并培養(yǎng)更多服務(wù)不足的學(xué)生。

結(jié)果很有希望。該組織預(yù)計(jì)將超過其到2025年再增加68,000名學(xué)生的目標(biāo)，并且會員已經(jīng)學(xué)會優(yōu)先考慮咨詢和職業(yè)服務(wù)，以更好地幫助學(xué)生。

但是，這三個(gè)小組警告說，數(shù)據(jù)可以不負(fù)責(zé)任地使用。Politico報(bào)道，一些觀察人士指出，預(yù)測分析可能通過推動低收入和少數(shù)民族學(xué)生來加強(qiáng)STEM領(lǐng)域的不平等。還有人說在錯(cuò)誤的時(shí)間輕推可能導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。

為了避免這些陷阱，這些小組建議大學(xué)實(shí)施“全院范圍的意識，透明度和培訓(xùn)計(jì)劃”以及他們對該技術(shù)的使用。

然而，大學(xué)仍然可以迅速行動。他們寫道：“你可以尊重高等教育長期以來謹(jǐn)慎行事的傳統(tǒng)，但不要陷入僵局。”“賭注太高了。”